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Création d'images : Chimie

STEM Tutoring
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Description

Nous recherchons des contributeurs pour créer des questions académiques originales, écrites à la main, et les soumettre sous forme d'images « comme celles des utilisateurs » pour l'entraînement de l'IA. Le contenu doit refléter les véritables doutes des élèves ou leurs demandes d'aide à la résolution de problèmes, capturés de manière naturelle à l'aide d'un téléphone portable.

Ce poste s'adresse aux contributeurs dans les matières suivantes :

  • Chimie

Responsabilités principales

Les contributeurs devront :

  • Créer 100 questions académiques originales et libres de droits dans leur domaine
  • Écrire chaque question à la main et la photographier à l'aide d'un téléphone portable
  • S'assurer que les questions sont :
  • Stimulantes mais adaptées aux élèves
  • Claires dans leur intention et leur valeur pédagogique
  • Adaptées au niveau scolaire et au début des études supérieures
  • Inclure des schémas, des graphiques, des tableaux, des extraits de code, des structures ou des illustrations lorsque cela est pertinent pour la matière
  • Veiller à une grande variété entre les images, notamment :
  • Styles d'écriture manuscrite
  • Types de papier
  • Couleurs des stylos/crayons
  • Orientation (images pivotées / inclinées)
  • Éclairage et surfaces d'arrière-plan
  • Certaines images peuvent être intentionnellement :
  • Légèrement pivotées
  • Partiellement visibles
  • De qualité inférieure (à condition que la tâche soit lisible)

Livrables obligatoires (par contributeur)

Pour chacune des 100 images, les contributeurs doivent également soumettre :

  • La transcription de la tâche (version dactylographiée du contenu manuscrit)
  • La réponse de référence (réponse correcte finale uniquement ; sans explication)
  • Classifications requises :
  • Sujet
  • Caractéristiques de la requête (basée sur un diagramme, etc.)
  • Nombre de problèmes dans l'image

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Details

Category

STEM Tutoring

Location

Remote

Employment Type

Independent Contractor

Skills

Physics

Posted

13/04/2026